Öyrənmənin bərpasından təhsilin transformasiyasına

• 01 Oktyabr 12:23
• 1128

Vəzifə maaşına əlavə ödəmələr müəllim və məktəb rəhbərliyinə nə qazandıracaq?

• 26 Avqust 10:25
• 1257

İtaliyada STEAM

• 19 Avqust 11:20
• 1433

ABŞ-da məktəb müəllimlərinin çatışmaması problemləri kəskinləşir

• 10 Avqust 10:30
• 644

Elm və təhsilin inkişafında yeni mərhələ

• 05 Avqust 09:28
• 2925

“Texnologiya müəllimləri əvəz etməyəcək”

• 22 İyul 11:09
• 1765

XXI əsr bacarıqları necə aşılanmalıdır?

• 24 İyun 11:11
• 3697

Böyük Britaniyada STEAM

• 10 İyun 11:31
• 944

Müəllim hazırlığında qlobal çağırışlar

• 13 May 10:23
• 2160

İsraildə STEAM

• 06 May 14:35
• 1632

Partlayış təhlükəsindən necə qorunmalı?

• 11 Mart 10:08
• 2118

Uğurların memarı

• 24 Dekabr 09:10
• 1564

Məişət zorakılığı

• 26 Noyabr 10:10
• 2330

Erkən nigah problem kimi

• 19 Noyabr 14:47
• 8250

Qalib AZƏRBAYCAN, azad QARABAĞ!

• 05 Noyabr 13:11
• 4589

Kitab oxuyursansa...

• 24 Oktyabr 11:20
• 1175

Məktəbdə tədrisə davam

• 22 Oktyabr 13:27
• 889

Təhsilə qısa baxış

• 24 Sentyabr 09:38
• 1778

Rəqabətlilik uğrunda

• 11 İyun 12:32
• 1510

Akademik fənlərin qlobal reytinqi

• 28 May 12:28
• 1898

Z nəsli pandemiya dövründə

• 28 May 10:31
• 2147

"Hibrid təlim gələcəyin təhsilini dəyişəcək”

• 04 May 11:24
• 1616

Pandemiya 2021-ci ildə məktəb təhsilini necə dəyişəcək?

• 30 Mart 10:45
• 1195

Universitetlər üçün məhsuldar dövr

• 19 Mart 10:02
• 907

Təhsil texnologiyaları məktəbi dəyişəcək

• 12 Mart 12:26
• 3508